La aventura de ser docente

Compañeros docentes
Después de leer “La aventura” de José Manuel Esteve, esto nos obliga a reflexionar sobre nuestros inicios como docentes, donde pareciese que estuvimos bajo una cámara oculta la cual nos revela lo que fuimos o lo que somos. Lo que fuimos, en función a la parte donde se nos menciona que somos docentes de ensayo y error, porque al desconocer estrategias pedagógicas adecuadas para aplicarlas al grupo en turno, implementábamos aquellas que desconocíamos si iban a tener resultados positivos, incurriendo en errores tales como hacer las clases aburridas y de poco interés para el alumno . Otro punto que debemos reflexionar es si realmente somos docentes por convicción o por obligación. Por convicción si nos nace y disfrutamos transmitir los conocimientos a través de los medios de comunicación existentes, o por obligación, si sólo cumplimos con un trabajo el cual nos permite tener un ingreso extra o al que consideramos fundamental para subsistir. Así mismo, debemos reflexionar acerca de las formas en que controlamos al grupo en nuestra clase, ya que podemos estar aplicando estrategias poco convincentes y como consecuencia estar alimentando las barreras de aprendizaje. Es importante mencionar que podemos dominar los contenidos de algunas materias de acuerdo a la naturaleza de nuestra formación profesional, pero otras son complementarias a un plan de estudios, las cuales en el momento en que te son asignadas desconoces y tienes que estudiarlas y prepararte. Pero lo más importante que nos queda como docentes es que a través de nuestra convicción y la aplicación de las estrategias pedagógicas adecuadas podemos transmitir los conocimientos. “enseñando a pensar y a sentir”.